ANALYSE

Store samfundsøkonomiske gevinster af uddannelse

Direktør Lars Andersen | Privatøkonom Mie Dalskov Pihl | 2. august 2009

Mens en ufaglært tilfører samfundet værdi for 9,2 millioner kroner igennem livet, vil en erhvervsfaglært tilføre 11,8 millioner millioner kroner og de videregående uddannelser 14-22 millioner kroner. Uddannelse er på den måde en sikker vej til at sikre velstand for både den enkelte og samfundet. Derfor bør der indføres obligatorisk ungdomsuddannelse i Danmark.

Uddannelse er en god og sikker investering både for samfundet og den enkelte dansker. Dels medfører uddannelse stigende produktivitet, og dels sikrer uddannelse en god tilknytning til arbejdsmarkedet. Begge dele er med til at sikre en højere vækst og velstand i samfundet.

Flere makroøkonomiske prognoser peger på, at efterspørgslen efter uuddannet arbejdskraft falder markant på fremtidens arbejdsmarked. Derfor bliver uddannelse endnu mere vigtig, hvis velstanden i det danske samfund skal sikres fremover. Et højt uddannelsesniveau er en guldrandet investering.

Analysen kvantificerer gevinsterne af uddannelse for de uddannede målt ved en højere markedsindkomst. I analysen anvendes livsindkomst-tankegangen på den private markedsindkomst for at vise vækstbidraget til samfundet.

Det vises blandt andet, at

  • Alle uddannelser tilfører samfundet værdi over livet. Mens en ufaglært tilfører samfundet værdi for 9,2 mio. kr. igennem livet, vil en erhvervsfaglært tilføre 11,8 mio. kr. og de videregående uddannelser 14-22 mio. kr.
     
  • Måles der på afkastet for den enkelte uddannelse, er gevinsten af uddannelserne på op til 66 procent, når der sammenlignes med en uuddannet kontrolgruppe. Måles det samlede afkast fra folkeskolen, bliver effekten endnu større.
     
  • Personer, der har en uddannelse, har markant højere livsindkomster end personer uden uddannelse. Uddannelse er dermed med til at sikre øget vækst og velstand til Danmark.

 På baggrund af analysens konklusioner foreslår AE, at der indføres obligatoriske ungdomsuddannelser i Danmark, således at man i fremtiden sikrer, at det laveste uddannelsesniveau bliver en faglært eller gymnasial uddannelse.

Omtalt i Politiken 2. august 2009.